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浅谈数学课堂的自主化教学

         

摘要

素质教育是注重开发人的智慧和潜能,重视人个性发展的教育。唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,促进学生生动活泼地成长是素质教育的灵魂,因此作为实施素质教育的主渠道--课堂教学自然需要自主,提倡以发展学生能力,提高学生素质为根本目的的开放型、自主化的教学模式。下面就小学数学课堂教学如何实现自主化谈几点自己的认识。

著录项

  • 来源
    《金色年华(下)》 |2015年第1期|134-134|共1页
  • 作者

    张翠玲;

  • 作者单位

    河北省霸州市第一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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