科学运用教学评价手段促进学生全面发展——小学课堂教学评价方式刍议

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教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断.我们从事教育工作,实施素质教育,其成效的最终体现就在于学生通过学习而获得的发展变化和提高上.对学生学习质量进行评价,是教学评价中最重要的一项内容.通过此项评价,一方面可以了解学生的学习水平,促进学生的学习;另一方面,也可以为教师的教学提供教学反馈信息,从而及时地改进教学.

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来源
《大舞台》 |2010年第7期|215-216|共2页
作者
周建文;
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作者单位

四川资中县太平镇共荣小学,641218;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教学评价; 学生; 发展; 小学;

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