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与“考试焦虑”的约会——中学优等生考试焦虑成因浅谈

         

摘要

初中优等生“考试焦虑”的现象较为普遍。优等生学业成绩优异,面对考试的知识储备、学习技巧、应试策略等都会比较擅长,但受遗传占据主导的神经类型、人格特质等内部因素和个体认知、父母教养方式、学校评价方式等外在因素的影响,呈现出较普遍的“考试焦虑”现状。

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