首页> 中文期刊> 《广东化工》 >基于PBL模式的无机化学元素知识探究性教学研究

基于PBL模式的无机化学元素知识探究性教学研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文以天津大学编著的《无机化学》元素化合物知识为案例,使用基于问题学习(PBL,Problem-Based Learning)的教学模式,结合探究式教学方法,展开创新性教学改革研究,以此来实现知识、素质和技能之间的平衡.

著录项

来源
《广东化工》 |2017年第21期|204-205,200|共3页
作者
王冬梅; 马小艳;
展开▼
作者单位

宝鸡文理学院化学化工学院,陕西宝鸡721013;

宝鸡文理学院化学化工学院,陕西宝鸡721013;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
PBL模式; 无机化学; 元素知识; 探究性教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于PBL模式下的无机化学元素教学改革——以"氮族元素"一章为例 [J] . 庄晓娟 ,韩明梅 ,吕卫华 . 内蒙古石油化工 . 2021,第006期
2. 无机化学元素性质实验的教学研究 [J] . 林碧霞 ,陈新丽 ,刘聪 . 广东化工 . 2013,第007期
3. 初中化学元素化合物知识的探究性学习思路构建 [J] . 黄毅1 . 教育界:基础教育 . 2018,第009期
4. 初中化学元素化合物知识的探究性学习 [J] . 盘书源 . 中学教学参考 . 2017,第002期
5. 无机化学元素化合物知识学习方法探讨 [J] . 赵宏 ,杜政华 ,李娜 . 亚太教育 . 2021,第24期
6. 核心素养下的高中生物实验探究性教学研究 [C] . 王乐燕 . 2020课程教学与管理云论坛 . 2020
7. 初中化学元素化合物知识的探究性学习 [A] . 刘丽 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号