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过程性评价在文献检索教学中的实践与体会

         

摘要

文献检索课程是培养学生检索与利用信息技术能力的方法技能课,是一门很强的实践性课程.本文介绍了过程性评价教学方法在文献检索课程中的应用,主要包括过程性评价的详细实施过程,并对学生发放调查问卷以评价该方法的教学效果和存在的问题,最后总结了过程性评价应用在文献检索课程的体会.

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