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化工专业本科生全程导师制与创新教学相结合的研究与实践

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摘要

将本科生全程导师制与创新教学环节相结合,是提高大学生创新能力、培养创新性人才的重要手段.本文以我校化工专业创新型人才的培养为例,对指导方法、运行模式、制度保障等方面进行了介绍和总结.

著录项

来源
《广东化工》 |2018年第21期|107-108|共2页
作者
蔡卫滨; 王启宝; 曹俊雅; 雷泽; 张军;
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作者单位

中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院;

北京100083;

中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院;

北京100083;

中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院;

北京100083;

中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院;

北京100083;

中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院;

北京100083;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
全程导师制; 创新教学; 化工专业;

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