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民办高校开放实验室管理初探

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摘要

实验室作为高校教育的重要阵地,必须打破传统的封闭管理,实行全方位的开放,包括内容、时间、对象等的开放,提高学生的参与热情及动手能力,培养学生的创新意识、创新思维,提高仪器设备的使用率,最大程度的实现资源共享.

著录项

来源
《广东化工》 |2020年第22期|215217|共2页
作者
梅双喜;
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作者单位

武汉生物工程学院湖北武汉 430415;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
开放实验室; 民办高校; 建设与管理;

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