基于思维导图的应用文写作四步法

周利华

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高考英语考试大纲要求考生根据提示进行书面表达。考生应能清楚、连贯地传递信息,表达意思;有效运用所学语言知识。书面表达在高考中占了40分,其中应用文写作占了15分。面对应用文写作,许多学生出现了写作思路不清、逻辑混乱、遗漏写作信息点的情况。鉴于此,笔者尝试借助思维导图,实践应用文写作四步法的写作模式。思维导图是20世纪60年代末英国著名心理学家、教育家东尼·博赞(TonyBuzen)提出的。

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来源
《广东教育：高中版》 |2022年第10期|47-48|共2页
作者
周利华;
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作者单位

广东省东莞市常平中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
应用文写作; 写作模式; 四步法; 思维导图; 书面表达; 有效运用; 信息点; 大纲要求;

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