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德育浸润:德育工作的鲜活状态

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摘要

我校在新课程理念的指导下，对德育工作的途径、方法进行了大胆探索，认识到，德育浸润是新形势下德育工作的鲜活状态，应该在德育实践中予以高度关注并切实实施。我校的主要做法如下。

著录项

来源
《广东教育：教研版》 |2008年第8期|30-30|共1页
作者
罗勉; 贾学斌;
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作者单位

中山市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
德育工作; 状态; 鲜活; 浸润; 新课程理念; 德育实践;

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