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高职“基础”课疑点热点问题及其教学策略探析

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摘要

分析思想道德修养与法律基础课教学中高职生的疑难热点问题及其来源背景，提出应高度重视该课教学中学生关注的疑点热点问题，并采取相应的教学策略。

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2013年第12期|10-11|共2页
作者
高建红;
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作者单位

柳州铁道职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
思想政治理论课; 高职生疑点热点问题; 教学策略;

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