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EEPO模式下英语专业基础口语教学探析

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摘要

分析有效教育(EEPO)的内涵,提出以有效教育(EEPO)为指导,切实有效地开展英语口语教学.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2012年第12期|132-134|共3页
作者
韦敏;
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作者单位

钦州学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
有效教育; 英语专业; 口语教学;

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