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郑英明;
福建省尤溪职业中专学校;
应用文情境教学模式; 构建; 运用;
机译:多媒体在初中美术教学中的运用思路构建
机译:运用元决策分析方法来构建运营和合法环境政策-应用于湿地优先级划分
机译:运用混合方法进行仪器开发和构建验证过程:变革性经验问卷
机译:在医学院校中医教学中模块化情境教学模式的构建与实现
机译:论学习和应用文本表示
机译:运用力量:STEM的知识和经验构建了工程概念的共享神经表示
机译:运用情境教学模式的应用。分层绘图板媒体可改善学生的学习成果(自然和人造外观材料的课堂动作研究在印度尼西亚的Maja街道V类SDN Pasanggrahan I中玛嘉琳卡摄政区)
机译:运用网络理论构建专用的国家情报网络
机译:应用文件传输设备,应用文件传输方法,应用文件传输程序以及记录有应用文件传输程序的媒体
机译:运用隔声层结构的废弃物资源量与人工轻质集料及其构建方法
机译:运用网络控制技术,采用Web技术控制远程终端的接口构建系统及其控制方法
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