深化教学改革  提高人才培养质量

艾继周; 楼渝英

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深化教学改革提高人才培养质量

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面对职业教育的大发展,作者结合学校的实际,对教与学现状认真进行梳理与分析,指出了影响人才培养质量的主要问题,阐述了知识与能力和素质的关系,明确了"懿德善能"的办学理念,提出了更新职教观念,全员动员,齐抓共管,形成合力,以抓学习、扭学风,解决学生厌学问题为突破口提高人才培养质量。并积极付诸实践,取得可喜成果。

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来源
《中国医药指南》 |2008年第14期|15-16|共2页
作者
艾继周; 楼渝英;
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作者单位

重庆医药高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
深化; 教学改革; 提高; 人才质量;

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