“治疗性触摸”在PICU患儿心理护理中的作用

汪慧利

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“治疗性触摸”在PICU患儿心理护理中的作用

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目的：调查分析儿科重症监护病房(PICU)患儿心理状况及心理需求，并运用“治疗性触摸”进行护理干预，为临床医疗护理工作提供参考依据。方法将60例患儿随机分为观察组30例和对照组30例，观察组个性化的对PICU住院的儿童、学龄前儿童、婴幼儿进行各项诊疗操作前给予“治疗性触摸”系统心理护理干预，对照组给予常规护理。结果PICU患儿在实施心理护理干预后，观察组72h后婴儿-学步儿童社会和情绪评估量表(ITSEA)、COPPT分值较24h内均明显降低，且优于对照组(P＜0.05)。结论患病对儿童的身心健康产生一定的心理威胁，PICU患儿存在哭闹、对环境陌生产生的恐惧、抑郁及疼痛的刺激等各方面心理问题，在救治危重患儿的同时及时给予“治疗性触摸”早期心理护理干预，能够使患儿与医务人员积极配合，提高护理质量，促进患儿早日康复。

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来源
《中国医药指南》 |2014年第23期|357-357358|共2页
作者
汪慧利;
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作者单位

郑州市儿童医院;

河南郑州 450053;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类儿科护理学;
关键词
治疗性触摸; 心理护理; 干预;

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