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近10年我国中职教育研究热点与发展趋势——基于CNKI(2013―2022)核心期刊文献分析

         

摘要

为探究我国中等职业教育的研究现状、热点主题及发展趋势,文章以近十年CNKI核心期刊、CSSCI期刊的1369篇论文为数据来源,借助CiteSpace6.1信息可视化技术,对该领域逐年发文量、关键词共现、聚类以及突现进行可视化分析。文章发现该领域研究机构之间的合作有待加强,发文量呈现出缓慢下滑的趋势;中职教育的研究热点为中职学生、课程改革、中职教师、教学改革、专业建设五个方面;班主任、立德树人、核心素养等相关研究是新兴热点;课程改革、班主任、德育是未来的研究趋势。

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