幼儿园剪纸班本课程的实践研究——以中阳县某幼儿园为例

崔莹莹; 张玉

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幼儿园剪纸班本课程的实践研究——以中阳县某幼儿园为例

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剪纸是中华民族一门古老的民间艺术,有着深厚的文化内涵和民间文化精神。而由园本课程衍生而来班本课程的开发是我国近年来基础教育改革的一大热点。教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到:"城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育。"本研究关注民间艺术——剪纸在幼儿园班本课程中的实践运用,探索其改进的方法途径。

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来源
《科教导刊》 |2017年第18期|155-156|共2页
作者
崔莹莹; 张玉;
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作者单位

吕梁学院教育系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
剪纸; 班本课程; 实践;

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