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新疆现代远程教育教师专业发展现状及对策分析——以新疆广播电视大学电大为例

         

摘要

教师专业发展是影响现代远程教育教学质量的关键因素。本文通过问卷调查和访谈,围绕新疆广播电视大学远程教育教师专业发展的现状,提出促进远程教育教师专业发展的对策,以期提高新疆广播电视大学远程教育教学质量。

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