MOOC在纺织教育中的发展及在线交互式学习存在的问题r——以'纺织与现代生活'为例

赵健; 王建坤

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伴随着在线大规模公开课(massive open online course,MOOC)的兴起,天津工业大学与智慧树平台合作,集优势师资力量打造了"纺织与现代生活"MOOC课程.该课程以其学习主体自主化、交互式平台集成性、知识碎片化、评价多样化等特点,取得了一些成绩.在为纺织学子及相关从业人员带来学习机遇、提供更好的享受优质教育资源机会的同时,其自身教学弊端也在逐步暴露.本文通过对学习者学习动机、学习行为、论坛参与情况及活跃度等进行分析,研究了在线交互式学习模式下如何才能提高教学效果.

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来源
《科教导刊》 |2018年第3期|50-51|共2页
作者
赵健; 王建坤;
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作者单位

天津工业大学纺织学院天津 300387;

天津工业大学纺织学院天津 300387;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
纺织MOOC; 见面课; 交互式学习;

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