培养学生“提出问题”的能力初探

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古人云:“学起于思,思源于疑”.在教学中培养学生提出问题能力的重要性,在于提出问题的过程能激发学生的创新意识、培养学生的探索精神.这也是新课程改革的一个重要目标.本文从提出问题的途径、如何将问题进行优化这两个方面谈谈对“提出问题”要素的一些认识.本文从提出问题的途径、如何将问题进行优化这两个方面谈谈对“提出问题”要素的一些认识.

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来源
《科教导刊》 |2013年第24期|138,142|共2页
作者
呙兴无;
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作者单位

公安县第二中学湖北·荆州 434318;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
探究式学习; 问题; 化学;

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