探究式教学在大学体育教学中的应用研究--以吉首大学为例

张学文; 龙佩林; 欧阳友金; 孙锦秀; 龚子飞; 杨慧

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文章通过查阅文献资料、调研、访谈、数理统计、对照实验等研究方法,对高校大学体育教学(羽毛球课程)进行了探究式教学研究。本课题经过为期一年的教学实践研究,结果表明:在高校大学体育教学中引入探究式教学,大学生对羽毛球的学习兴趣和态度、技战术动作方法和质量均有了较为明显的提高。通过对实验班和对照班的向上垫球、发高远球、正手击打高远球等技术动作进行数量、技评的实验前后考核评定,发现实验班的成绩明显好于对照班,对考核成绩进行T检验,结果具有显著性差异(P<0.01),说明在大学体育教学中引入探究式实验教学的效果非常显著。

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来源
《贵州体育科技》 |2022年第3期|16-19|共5页
作者
张学文; 龙佩林; 欧阳友金; 孙锦秀; 龚子飞; 杨慧;
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作者单位

吉首大学体育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类球类运动;
关键词
探究式教学; 大学体育教学; 应用研究;

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