高校体育教育专业大学生职业生涯规划现状调查与分析——以吉首大学为例

卢立平; 贺俊

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文章运用文献法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法，对吉首大学体育教育专业大学生的职业生涯规划意识、自我认识能力、就业压力的认识、辅导获取的途径及吉首大学体育教育专业大学生对学校职业生涯辅导的满意度进行了调查与分析，探讨吉首大学体育教育专业学生在职业生涯规划研究中存在的问题。提高吉首大学体育教育专业培养的人才与社会用人单位的对接率。结果表明：吉首大学体育教育专业学生在职业生涯规划研究现状上存在职业规划意识不强、自我认识能力较弱、就业压力认识有限、高校职规资源有限、职业规划执行不够这五方面的问题。

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来源
《贵州体育科技》 |2014年第4期|P.27-30|共4页
作者
卢立平; 贺俊;
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作者单位

吉首大学体育科学学院,湖南吉首416000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 F426.21;
关键词
体育教育专业; 学生; 职业生涯规划;

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