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贵阳市体育与健康课程改革实施过程与探究

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摘要

走进新世纪，我国教育领域启动了一项巨大的时代工程，这就是我国大、中、小学办学的发展目标、育人的指导思想、课程的改革与创新等的重要探究与实验。主体与重点是课程改革，目标与方向定位为：以育时代所需、社会所需的人才为宗旨。

著录项

来源
《贵州体育科技》 |2002年第3期|16-18|共3页
作者
尹忠;
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作者单位

贵阳市教育局教研室;

贵州贵阳550001;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
探究; 体育与健康课程; 教育领域; 办学; 育人; 课程改革; 改革与创新; 巨大; 实验; 贵阳市;

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