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改革英语教学的几点尝试

         

摘要

<正>有人们看来,英语是一门费时多,收效少的学科,最大的效应是两极分化。部分同学因基础差产生厌学情绪,相当一部分同学跟不上课,甚至产生放弃念头。为此使执教者左右为难。如何改变这种现象?敢问路在何方?这是广大英语教师面临的重大课题。笔者拙见不妨从以下几方面尝试:

著录项

  • 来源
    《才智》 |2010年第6期|34-34|共1页
  • 作者

    赵汝涛;

  • 作者单位

    汝南县教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 语文教学;
  • 关键词

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