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焦虑与自主学习的关系回顾

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＜正＞一、研究课题的提出1从大学英语教育目标的角度2007年7月颁发的《大学英语课程教学要求》阐明大学英语的教育目标是"培养学生的英语综合应用能力特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同

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来源
《才智》 |2008年第19期|48-48|共1页
作者
彭纯;
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作者单位

广西师范大学;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词

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