“基于问题式学习”教学模式探究

机译：基于场域，探究式教学模式对职前教师科学学习和态度的影响

机译：基于及时教学的探究式训练学习模型对解决问题能力的影响

机译：问题导向学习、问题式学习具体问题具体分析合成、面向过程的指导探究性学习,同伴小组学习,Model-Eliciting活动,基于项目的学习:什么是对你最合适?

机译：西普：自学习，基于探究，问题解决，活动的综合学习模型，工程教育教学学习

机译：通过课堂教学提高科学素养：跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。

机译：使用基于问题和讲座的集成学习教学模式进行影像诊断教育

机译：对小组教学中医学伦理学主题的理解：将基于问题的学习与传统模式进行比较在小组学习 - 教学方法中获得医学伦理学技能：将基于学习的问题与传统模式进行比较

机译：适应性可靠系统（sTaRs）软件技术的非正式技术报告。基于学习和探究的再利用（LIBRa）：通过组织学习重用收养的实地指南。版本1.1

机译：机器学习设备包括一个状态变量收购单位,教学数据采集单元和一个学习模型生成单元通过执行生成一个刚开始学模型基于机器学习的第一个状态变量数据集和第一教学数据和生成一个其次通过执行机器学习模型基于第二个状态变量数据集的学习其次教学数据

机译：问题文件，用于工作的教学材料，用于钻孔的教学材料，用于测试的教学材料，用于目标的学习和结构绘制的教学材料

机译：非面对面定制教学方法和教学解决方案，使用基于倾向的基于学习方式的基于倾向的学习风格的角色模型