关于初中数学角色扮演式小组合作学习的思考

梁子洲

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小组合作学习是在新课程标准下所倡导的一种学习模式,其目的是营造一种宽松、和谐、自由的学习环境,使每一位学生的自主性得以充分发挥,个性得以张扬。在组织合作学习时,我们必须考虑到如何使每个学生积极承担在完成共同任务中个人的责任,否则,合作将流于形式;我们还应要求小组对于个人完成的任务进行小组加工,只有这样,学生才会在小组合作中得到提高;合作结束后还应对合作的成效进行评估,才能促使学生去寻求提高有效性的途径。

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来源
《才智》 |2019年第5期|145-145|共1页
作者
梁子洲;
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作者单位

沈阳市第一三四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
初中数学; 角色扮演; 合作学习; 方式;

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