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医学生对患者安全文化的认知及教育需求的相关性分析

     
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目的 了解医学生对患者安全文化的认知水平,分析其与教育需求的关系,为在医学生中开展患者安全文化教育提供参考.方法 采用分层整群随机抽样的方法问卷调查650名医学相关专业大三及以上年级高校学生.结果 所有调查对象的“患者安全”总体得分为20.80±3.41分,被调查学生中,68.9％认为开设患者安全文化教育很有必要,21.2％认为比较需要;患者安全文化认知整体水平与教育需求呈负相关(r=-0.200,P＜0.05).结论 医学生对患者安全文化的认知水平较低,教育需求较高.

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