公共管理专业研究生应急管理和科研能力现状及影响因素分析

杨晓花; 党媛媛; 李月; 汤榕

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公共管理专业研究生应急管理和科研能力现状及影响因素分析

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目的了解公共管理专业研究生应急管理和科研能力现状及影响因素,以期为培养全能型公共管理专业人才提供依据。方法调查公共管理专业研究生42名,运用单因素及线性回归分析方法分析其应急管理和科研能力的影响因素。结果公共管理专业研究生应急管理能力较低,但科研能力相对较高。是否开设应急管理相关课程、组织应急知识相关宣传活动、开展突发事件应急演练及参加应急管理课外活动是研究生应急管理能力的主要影响因素,是否热爱所学专业、是否获得奖学金、每月阅读文献数量、发表论文数量、是否参加课题研究及每学期参加学术会议次数是其科研能力的主要影响因素。结论公共管理专业研究生应急管理和科研能力有待进一步提升,学校需从增设应急管理相关课程、增加实训内容、培养学生突发事件应急意识、建立科研成果奖励制度等方面入手,对公共管理专业研究生进行培养。

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来源
《卫生职业教育》 |2023年第5期|107-110|共4页
作者
杨晓花; 党媛媛; 李月; 汤榕;
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作者单位

宁夏医科大学公共卫生与管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育调查;
关键词
公共管理专业; 研究生; 应急管理能力; 科研能力;

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