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虚拟胎儿仿真系统在超声住院医师规范化培训中的应用探讨

         

摘要

在超声专业住院医师规范化培训中,将虚拟胎儿仿真系统应用于教学中,初步构建分系统分阶段、一虚一实、先虚后实、虚实结合的产前超声教学模式,探索一条适合超声专业的产前超声教学新路径,使学员方、教师方和孕妇方三方受益。

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