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基于在线平台的高职内科护理课堂混合式教学设计与实践

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摘要

以内科护理课程中COPD(慢性阻塞性肺疾病)病人的护理为例进行教学改革,通过运用在线平台,将多种教学资源与传统教学融合,实施线上线下混合式课堂教学。从教学分析、教学方法、教学设计、教学效果与教学反思5个维度进行解析,为护理教师提升教学能力及信息化教学水平、推动教学改革、提高教学质量提供参考。

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2023年第12期|71-74|共4页
作者
吕霞; 周颖; 李英; 周跃跟;
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作者单位

四川护理职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
在线平台; 内科护理; 混合式教学;

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