多模式延伸作业在提高中职护生手卫生依从性方面的研究

卿泉; 马丽琴; 蒋桂梅; 赵航

首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >多模式延伸作业在提高中职护生手卫生依从性方面的研究

多模式延伸作业在提高中职护生手卫生依从性方面的研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目的探讨多模式延伸作业在提高中职护生手卫生依从性方面的应用.方法选取护理专业由同一教师授课的两个班,随机分为实验班(60人)和对照班(56人).两班采用相同授课方式,不同之处在于课后作业:对照班完成"阐明手卫生的重要性及在今后工作中你将如何做到"的作业,实验班为多模式延伸作业.结果实验班在晚间护理技能实训中手卫生依从率、正确率及护理技能操作考核中手卫生满分的人数比例均高于对照班(P<0.05或P<0.01).结论多模式延伸作业可有效提高中职护生手卫生依从性.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2017年第2期|94-95|共2页
作者
卿泉; 马丽琴; 蒋桂梅; 赵航;
展开▼
作者单位

桂林市卫生学校,广西桂林 541002;

桂林市卫生学校,广西桂林 541002;

桂林市卫生学校,广西桂林 541002;

桂林市卫生学校,广西桂林 541002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育调查;
关键词
多模式延伸作业; 手卫生; 依从性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 应用知信行模式提高手术室护生手卫生依从性的效果研究 [J] . . 湖北民族学院学报（医学版） . 2019,第002期
2. 知信行模式对提高ICU护生手卫生依从性的作用 [J] . 陈丹丹 ,林忠宝 ,梁小琴 . 福建医药杂志 . 2019,第002期
3. 品管圈活动在提高医护人员手卫生依从性方面的价值研究 [J] . 申忠琴 ,谢覃 ,田玲芳 . 当代医药论丛 . 2018,第003期
4. 创新“3段式”教育模式提高中职护生人文素质 [J] . 汪海英 . 卫生职业教育 . 2012,第18期
5. 提高手术室护士手卫生依从性中应用知信行模式的研究 [J] . 陈丹 ,张莹 . 国际护理医学 . 2020,第003期
6. 医护技一体化模式提高康复科医务人员手卫生依从性 [C] . Zeng Xiaomei ,曾晓梅 ,Ni Biyu . 第十届北京国际康复论坛 . 2015
7. 中职护生心理健康教育的问题及对策研究——以江西省某职业技术学院中职护理专业为例 [A] . 刘灵灵 . 2014

多模式延伸作业在提高中职护生手卫生依从性方面的研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅