情景模拟教学法在护理实验教学中的运用

尹晓峰; 张小方

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护理学是一门实践性很强的应用型学科,实验教学在护理专业教学中占有非常重要的地位,某些课程实验课学时占总学时的一半左右。实验教学的成效将直接影响学生的实习表现、就业情况和临床护理质量。为使学生更好地掌握基本护理技能以及提高学生的临床思维能力,我系对护理实验教学模式进行了积极的探索和改革,不断优化实验教学方法和手段,其中情景模拟教学法的运用得到师生的一致好评,现介绍如下。

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来源
《卫生职业教育》 |2015年第16期|55-55,56|共2页
作者
尹晓峰; 张小方;
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作者单位

黄淮学院;

河南驻马店 463000;

黄淮学院;

河南驻马店 463000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
情景模拟教学法; 护理; 实验教学;

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