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护理专业人体解剖学教学中强化人文教育的探讨与实践

         

摘要

医学模式的转变以及医患关系的日益紧张,对护理工作者的人文素养提出更高要求.现代护理教育不仅要使学生掌握专业知识,也要注重早期人文素质教育.人体解剖学作为学生最早接触的专业基础课程,教学中有意识地渗透护理人文素质培养既必要又可行.

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