医学统计学教学现状与改革建议

邹云飞; 袁慧; 文育锋; 黄月娥; 金岳龙; 姚应水

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医学统计学教学现状与改革建议

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针对医学统计学教学中普遍存在的学生学习积极性不高,教师授课重基础轻应用等问题,提出3点建议:(1)充分利用网络资源,搜集制作易于理解的教学课件,提高学生学习积极性;(2)以兴趣小组的形式开展SPSS统计软件辅助教学,解决统计计算繁琐的问题;(3)逆向案例教学法与传统教学法结合开展教学,培养学生统计学思维.

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来源
《卫生职业教育》 |2014年第5期|63-64|共2页
作者
邹云飞; 袁慧; 文育锋; 黄月娥; 金岳龙; 姚应水;
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作者单位

皖南医学院公共卫生学院,安徽芜湖214002;

皖南医学院公共卫生学院,安徽芜湖214002;

皖南医学院公共卫生学院,安徽芜湖214002;

皖南医学院公共卫生学院,安徽芜湖214002;

皖南医学院公共卫生学院,安徽芜湖214002;

皖南医学院公共卫生学院,安徽芜湖214002;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
医学统计学; 教学课件; 教学方法;

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