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激励机制在推拿手法学教学中的应用

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摘要

在推拿手法学教学中,巧妙运用激励机制,通过确立具体目标、创设问题情境、激发学习成功感、妥善组织学生竞赛、利用反馈正确评价、正确指导归因等手段,强调教师的主导作用和学生的主体作用,激发学生的学习动机,改进学习方法,提高教学质量.

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来源
《卫生职业教育》 |2014年第9期|46-48|共3页
作者
朱小俊;
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作者单位

江苏省海安针灸推拿学校,江苏海安226600;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
激励机制; 推拿手法学; 教学方法;

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