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两种不同模式的英语教学与高职英语阅读课堂的改革

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摘要

阅读是一个复杂的心理语言活动过程,是作者、语言信息和读者共同作用的结果.概述高职英语阅读课堂现状,分析3P教学模式和语篇教学模式对高职英语阅读课堂的影响,认为以语篇为中心的教学法在高职英语阅读课堂行之有效.

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来源
《卫生职业教育》 |2012年第10期|58-60|共3页
作者
杨梅青;
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作者单位

无锡卫生高等职业技术学校英语教研室,江苏,无锡,214000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
教学模式; 语篇分析; 阅读教学; 图式理论; 3P教学模式;

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