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学习心理对学习效果的影响研究

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本文从学习心理的内涵与维度,学习心理与学习效果的关系,提高学生学习心理水平凡方面出发,研究学习心理对学习效果的影响,从而丰富学生的情感、激活学生知识,促进学生身心和谐发展.

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来源
《卫生职业教育》 |2012年第19期|31-32|共2页
作者
宋成英;
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作者单位

乐山职业技术学院,四川乐山614000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
学习心理; 学习效果; 情感体验; 学习动机; 意志品质;

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