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中等卫生职业教育精品课程建设简论

         

摘要

@@ 全国高校精品课程建设于2003年启动,旨在提高教育教学质量,实现优质教育资源共享.截至2009年8月,已批准立项的国家精品课程3036门(其中本科2067门,高职823门,网络课程146门),其带动省级精品课程超过1万门,还建立起国家精品课程资源共享平台(全国高校精品课程建设工作网、国家精品课程资源网和精品课程资源共享系统),很多高校也建立了专门的精品课程网站[1].

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