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发挥校园文化功能构建校园文化体系

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摘要

校园文化作为学校教育文化的有机组成部分,对学生健康成长具有导向、育人、控制和凝聚功能,对学校师生思想观念、道德品质等各方面有着深远的影响.我校在构建校园文化体系中,注重发挥这4种功能,使我校校园文化极富个性魅力和特色.

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来源
《卫生职业教育》 |2009年第17期|5-6|共2页
作者
周发贵; 裴美琼; 余莉; 向东;
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作者单位

宜昌卫生学校;

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宜昌卫生学校;

宜昌卫生学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育与文化;
关键词
校园文化; 导向功能; 育人功能; 控制功能; 凝聚功能;

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