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利用体育教学增强学生心理健康

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摘要

运用症状自评量表(SCL--90)调查高职生心理健康状况,发现高职生存在心理健康问题;分析高职生心理健康问题产生的原因,提出体育教学促进学生心理健康的思路和措施.

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来源
《卫生职业教育》 |2009年第19期|157-159|共3页
作者
何生全;
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作者单位

兰州工业高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
高职生; 心理健康; 症状自评量表; 体育教学;

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