症状自评量表

摘要： 目的探讨复发性单纯疱疹感染抑制性治疗的临床疗效和治疗前后患者生活质量的改变。方法前瞻性选取2018年4月至2020年12月首都医科大学附属北京友谊医院皮肤科门诊治疗的复发性生殖器疱疹患者120例,按入组时间随机分为A、B、C组,每组各40例。A组口服盐酸伐昔洛韦,B组在A组上再加皮下注射胸腺五肽,C组在A组上再给胸腺肽和白细胞介素-2局部病变部位皮下注射治疗。治疗4个月,停药6个月后随访平均复发次数,评定疗效;使用症状自评量表(SCL-90)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评估治疗前后生活质量改变等实验数据。结果A组有效率为30.00%,B组有效率为55.00%,C组有效率为87.50%,C组的有效率更高,显著高于A组、B组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,3组的SCL-90加权总分、HAMD总分比较,差异无统计学意义(P<0.05);治疗结束后6个月,3组SCL-90加权平均总分、HAMD总分较治疗前显著降低,C组显著低于A组、B组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论3种抑制治疗均能获得理想的治疗效果,改善患者的临床症状,减少复发频率,提高生活质量,伐昔洛韦与胸腺肽+白介素联用治疗复发性单纯疱疹感染的效果最好,可在有条件的医院临床实践中推广应用。

摘要： 目的了解新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控期间规范化培训住院医师(以下简称规培生)的心理健康状况,及早发现规培生存在的心理问题,分析可能原因,为促进规培生的心理健康提供科学依据,也有助于规培生的临床教学。方法采用网络问卷形式对2020年8月1日-2020年10月31日疫情常态化防控期间的蚌埠市三所三级甲等综合医院的220名规培生进行心理健康状况调查,问卷包括:症状自评量表(SCL-90)、成人心理压力量表、明尼苏达满意度量表、社会适应能力量表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)。结果220名规培生SAS得分[(44.74±8.09)分]、SDS得分[(46.24±12.27)分]均高于全国常模[SAS:(37.23±12.49)分,SDS:(41.88±10.57)分,均P<0.05],男生和女生SAS、SDS得分差异无统计学意义。规培生在SCL-90的强迫症状[(1.80±0.77)分]、人际关系敏感[(1.64±0.75)分]、抑郁[(1.65±0.76)分]、焦虑[(1.50±0.67)分]、恐惧[(1.39±0.62)分]、精神病性因子[(1.43±0.64)分]方面的评分高于全国常模(均P<0.05),男生和女生SCL-90各项因子得分差异均无统计学意义。规培生社会适应能力总体水平较强,且男生社会适应能力评分[(35.69±5.67)分]低于女生[(37.10±6.21)分],差异无统计学意义(t=1.763,P=0.079)。结论新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控期间规培生心理健康状况较差,需对规培生进行心理干预。

摘要： 为做好来华留学生心理健康教育工作,本研究采用症状自评量表(SCL-90)对中国矿业大学、江苏师范大学、徐州医科大学、徐州工程学院、江苏建筑职业技术学院、徐州工业职业技术学院6所地处徐州市高校的515名来华留学生进行问卷调查,以评估在徐高校来华留学生心理健康状况,并针对留学生心理健康状况的特殊性和差异性采取相应的措施来提高其心理健康水平。

摘要： 新冠肺炎疫情下,为了解高校封闭管理对学生心理健康状态的影响,为学生心理卫生保健提供相应参考,本文章采用症状自评量表对864位高校在校生进行心理测评。结果发现,校园封闭管理对学生的心理健康有较大的消极影响,在躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性、其他情况这七个因子上负面作用较为显著,而在强迫症状、敌对、偏执三个因子上负面影响不显著。在人口学变量的分组上,整体的恶化也较为显著,不同群体的变化具有一定差异。针对不同群体的心理健康问题,学校应当进行重点关注,并分类实施个性化的精准心理健康教育,同时后勤方面也应当为学生提供更好的各类服务和保障,以应对疫情再次反复,加强对学生身心健康的保护。

摘要： 目的探讨分析对抑郁性神经症患者采用心理干预对其心理障碍所带来的影响。方法选取我院2019年1月至2020年1月期间收治的80例抑郁性神经症患者进行此次研究,其中实施心理干预前的40例患者作为常规护理组,实行心理干预后的40例患者作为心理干预组,比较两组患者的心理障碍改善情况。结果心理干预组的自我概念量表评分为(263.6±19.5)分、症状自评量表评分为(114.2±18.8)分以及护理满意率为(95.00%),均明显好于常规护理组(P0.05);护理后,常规护理组分别是(54.28±2.94)分与(50.14±2.64)分,心理干预组分别是(46.32±3.12)分与(45.87±2.59)分,心理干预组抑郁、焦虑评分比常规护理组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对抑郁性神经症患者采用心理干预能够有效改善其心理障碍问题,改善紧张的护患关系,提高护理满意度,具有临床推广价值。

摘要： 目的通过分析大一年级新生心理健康状况,为做好医学院校新生心理健康教育工作提供依据。方法采用整群抽样的方式对某医学院校1947名在校大一年级新生的心理健康进行调查,通过独立样本t检验对数据进行统计分析。结果医学院校大一年级新生整体心理状况优于全国常模(P<0.05);男生强迫、偏执得分高于女生(t_(1)=1.93,P<0.05;t_(2)=2.63,P<0.01),女生恐怖得分高于男生(t_(3)=-4.81,P<0.01);城市学生抑郁、敌对和其他得分高于农村学生(t_(1)=-2.04,P<0.05;t_(2)=-2.56,P<0.01;t_(3)=-2.56,P<0.01);城市学生情绪孤独和社交孤独高于农村学生(t_(1)=-2.43,P<0.05;t_(2)=-2.19,P<0.05)。结论医学院校在开展新生心理健康教育时要有针对性,应关注城市学生心理健康,从而有效地帮助新生适应在校生活。

摘要： 目的:揭示医学专业新生网络施测症状自评量表(SCL-90)的参考值和信效度,探讨时代变迁对问卷信度的影响。方法:以某医学院校2010~2019年间10个年级的35446名新生的SCL-90问卷的测验数据(有效数据33673份,有效率95.0%)为样本,对SCL-90问卷进行内部一致性信度、内容效度和结构效度分析。结果:① 男生和女生的心理问题发生率分别为23.89%和23.87%,城市和农村学生心理问题发生率分别为23.54%和24.11%,心理问题发生率在不同性别和不同生源地上的差异均无统计学意义(P值均 0.05);② 以题总相关为指标的项目分析发现80道题目与总分相关在0.40~0.69之间(均P 0.01);③ 10个因子的内部一致性信度系数在0.70~0.89之间;④ 躯体化、强迫、人际关系、抑郁、偏执、精神病性、睡眠及饮食7个因子的信度系数与测评年份的相关系数在0.70~0.99之间(均P 0.01);⑤ 以因子分与总分相关为指标的内容效度分析发现10个因子与总分之间的相关系数在0.76~0.92之间(均P 0.01);⑥ 以各因子分之间的相关系数为指标的结构效度分析发现因子分间的相关系数为中等或中等偏上(0.55~0.82);⑦ 来自10个因子的12道题目之间的相关均具有统计学意义(均P 0.01),来自同一因子的两道题目间的相关甚至小于与其他因子题目间的相关。结论:① SCL-90问卷的内部一致性信度、内容信度较高,但结构效度存在问题;② 网络施测没有导致问卷信度的下降。

摘要： 目的探讨公共危机情况下综合心理健康教育对临床护士心理健康状态、觉知压力、心理弹性的影响。方法采用方便抽样的方法招募徐州医科大学附属医院226名临床护士参加10个单元的综合心理健康教育培训。于培训前和培训后3周利用一般资料调查表、症状自评量表(SCL-90)、觉知压力问卷(CPSS)、心理弹性量表(CD-RISC)进行测评。结果培训后临床护士SCL-90总分和8个因子(躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性)较培训前显著降低,差异有统计学意义(P<0.01);培训后人际关系敏感因子得分较培训前显著升高,差异有统计学意义(P<0.01);觉知压力、心理弹性得分未发生显著改变。平均参加培训单元数为4次,护士参加培训次数与其SCL-90、CPSS、CD-RISC的总分变化无显著相关。结论综合心理健康教育可以改善临床护士的心理症状,但对缓解觉知压力和提高心理弹性无显著效果。心理健康教育培训并不是越多越好,应让临床护士根据自身需要有选择性地学习相关内容,即可达到改善其心理症状的目的。

摘要： 目的了解西藏阿里本地藏族中职生的心理健康状况,分析藏族学生心理健康的影响因素。方法应用症状自评量表(SCL-90)测量阿里地区中等职业技术学校402名藏族学生的心理症状,比较不同性别、年级、专业间学生的SCL-90得分。结果研究对象SCL-90总均分为(2.185±1.327)分。躯体化、焦虑、恐怖、精神病性4个因子得分高于国内中学生常模,强迫症状得分低于常模;除人际关系敏感外,研究对象的SCL-90其余因子得分均高于国内中职生常模,差异均有统计学意义(均P0.05)。不同专业学生间的SCL-90得分比较,差异有统计学意义(P<0.05),酒店专业得分最高,学前教育专业得分最低。对SCL-90各因子及总均分产生影响的因素包括年级、专业、父母教养方式、学校管理方式、年龄、父母关系、家庭结构、家庭年收入、教师的态度。结论西藏阿里地区藏族中职生心理健康水平低于国内中学生及中职生常模,家庭环境和学校管理方式对学生心理健康状况有重要影响。

摘要： 目的 探讨医学院校大一年级新生应付方式特点。方法 通过整群抽样方式,对1 947名某医学院校大一年级新生开展应付方式调查,采用独立样本t检验对应付方式相关数据进行统计分析。结果大一年级新生最常采用的应付方式从高到低依次为解决问题、求助、退避、合理化、幻想和自责;男生自责和合理化得分高于女生(t;=1.92,P<0.05;t;=3.94,P<0.01),女生求助得分高于男生(t;=-2.32,P<0.05);城市学生自责和幻想得分高于农村学生(t;=-2.260,P<0.05;t;=-2.800,P<0.01),农村学生求助得分高于城市学生(t;=1.980,P<0.05);文科类学生较理科类学生更多采用解决问题方式(t;3.460,P<0.01);应付方式与90项症状自评量表(SCL-90)各因子分和孤独感均相关。结论 心理健康教育工作中要特别关注自责等消极应对方式对学生造成的不良影响。

摘要： 为了解护士人群心理健康现状及症状自评量表(SCL-90)在护士人群中的应用情况,检索了2007年至2016年间,运用SCL-90调查护士人群心理健康状况的相关中文文献,共筛选出文献129篇,有效样本178组,调查对象36316人,样本分布于全国27个省市.利用R3.2.1软件Metafor软件包进行meta分析和数据运算.结果显示,纳入文献数据的9个因子数据均存在异质性,选用随机效应模型,除人际关系因子外,其他因子合并效应量95％置信区间均不包含0,纳人数据和全国常模比较存在差异,模型拟合检验均具有统计学差异(P＜0.05);计算9个因子的得分合并值,与全国常模比较,各因子的均值均大于全国常模.研究表明,在护士群体的心理状况研究中SCL-90应用较为广泛,但是缺乏护士群体SCL-90常模进行相应评价参考,建议建立SCL-90护士常模.

摘要： 目的：探讨在IVF-ET治疗过程中,应用心理治疗提高IVF-ET成功率.方法：选取2013年2～8月在医院接受IVF-ET治疗的不孕症患者72例,随机分为研究组与对照组,各36例,用症状自评量表对患者进行心理状态评分,并对研究组患者在IVF-ET治疗前后给予心理治疗.结果：研究组心理治疗后的心理健康状况评分比治疗前较低,前后比较有显著统计学差异(P＜0.01),研究组的心理健康状况评分比对照组的显著低(P＜0.01),研究组的妊娠率(47.22％)比对照组的(30.56％)明显提高(P＜0.05).结论：心理治疗对IVF-ET疗效有促进作用.

摘要： 目的：研究就诊于综合性医院临床心理科门诊病人症状自评量表(SCL-90)测验结果的特点. 方法：对河北省人民医院11945例门诊初诊患者的症状自评量表测试结果进行汇总处理和统计分析,包括描述性统计、配对样本均值比较、独立样本T检验、单因素方差分析. 结果：综合医院心理科门诊病人症状自评量表总分超过160分的比例为60.52％,阳性项目数超过43项的比例为58.20％;因子分最高的症状为抑郁(2.37±0.94)、强迫(2.35±0.85)其他(2.31±0.82)、焦虑(2.27±0.91);女性就诊人群比例为60.52％,文化水平以大学学历就诊最多(30.17％);除躯体化外,青少年群体在其他9个因子上得分最高;就诊人群职业多样,农民(21.78％)、学生(17.08％)、公司职员(12.88％)、退休人员(12.52％)占前四,且症状表现存在显著差异;病人首次和最近一次测评结果配对样本均值比较,总分降低55.63,差异显著(P＜0.001),各因子分也显著降低(P＜0.001). 结论：综合医院心理科门诊就诊人群心理健康水平较低,抑郁、强迫、饮食和睡眠、焦虑为主要症状;以女性为主,文化水平以大学学历就诊最多;青少年群体症状最为严重;就诊人群职业多样,症状表现差异大;病人在综合医院接受治疗后恢复效果良好.

摘要： 为了解深圳市外来务工女性的心理健康状况.采用整群随机抽样方法,选择深圳市10个区域的16～60周岁非深户籍务工女性为研究对象,开展症状自评量表(SCL-90)和一般情况问卷调查.统计分析发现:深圳市7435名外来务工女性SCL-90总分及各因子的均分低于全国常模(P＜0.01);强迫(6.62％)、敌对(4.18％)和抑郁(4.10％)是深圳市外来务工女性最突出的心理问题.不同区域及职业的研究对象在SCL-90各因子的阳性检出率差异具有统计学意义(P＜0.05);研究对象文化水平与心理健康水平呈负相关(P＜0.05);收入最低组研究对象躯体化和强迫症状的检出率较高(P＜0.05),而其他SCL-90因子及总分阳性检出率差异无统计学意义(P＞0.05).调整年龄后,盐田区、龙华区及坪山新区研究对象的心理症状阳性风险均低于光明新区(P＜0.05);心理症状阳性的风险随着研究对象文化程度的提高而增加(P＜0.05);餐饮及家政人员心理症状阳性的风险显著高于机关事业单位职工(P＜0.05);不同收入水平研究对象间心理症状阳性风险差异无统计学意义(P＞0.05).研究结果表明:深圳市外来务工女性心理健康水平较高,但是其强迫、敌对和抑郁问题仍需关注.应该针对性地实施心理健康研究和综合干预措施,以提高外来务工女性的心理健康水平.

摘要： 目的：了解甘中附院医务人员的心身健康状况. 方法：主要采用症状自评量表(SCL-90)对甘肃中医学院附属医院医务人员进行调查问卷. 结果：医务人员在躯体化(t=6.73,p＜0.01)、强迫症状(t=6.61,p＜0.01)、抑郁(t=4.36,p＜0.01)、焦虑(t=5.13,p＜0.01)、敌对(t=4.81,p＜0.01)、精神病性(t=4.53,p＜0.01)以及总均分(t=4.71,p＜0.01)较国内常模高.男性在人际敏感、敌对、偏执各因子得分和总均分均高于女性.不同岗位、年龄的医务人员的心身健康状况未见明显差异. 结论：甘中附院医务人员的心身健康问题比较严重,可能与医院的工作环境和压力大有关,应该重视和加强改善医务人员的心身健康状况.

摘要： 目的：运用中医按摩、运动和心理疗法等综合干预手段,对来院疗养的护航官兵进行心理干预,探讨适宜的干预手段,维护官兵的心理健康.方法：选取护航疗养官兵90名,随机均分为对照组和试验组,对照组采用常规疗养方案,试验组在常规疗养措施的基础上,实施综合康复手段,分别于出入院当天,采用症状自评量表(SCL-90)对官兵进行专业心理测评.结果：两组护航官兵疗养干预后SCL-90各因子评分、因子总均分、阳性项目数均有所下降;试验组各观察指标降低有显著性统计学意义(p＜0.01).结论：综合干预手段可提高护航官兵的心理健康水平,有助于提高护航官兵的社会适应度及岗位适应能力.

摘要： 目的:了解甘中附院医务人员的心身健康状况.rn 方法:主要采用症状自评量表(SCL-90)对甘肃中医学院附属医院医务人员进行调查问卷.rn 结果:医务人员在躯体化(t=6.73,p＜0.01)、强迫症状(t=6.61,p＜0.01)、抑郁(t=4.36,p＜0.01)、焦虑(t=5.13,p＜0.01)、敌对(t=4.81,p＜0.01)、精神病性(t=4.53,p＜0.01)以及总均分(t=4.71,p＜0.01)较国内常模高.男性在人际敏感、敌对、偏执各因子得分和总均分均高于女性.不同岗位、年龄的医务人员的心身健康状况未见明显差异.rn 结论:甘中附院医务人员的心身健康问题比较严重,可能与医院的工作环境和压力大有关,应该重视和加强改善医务人员的心身健康状况.

摘要： 目的：分析门诊就医青少年的心理卫生状况.方法：对2012年1月至2013年2月前来宁波市康宁医院门诊就诊的青少年进行症状自评量表(scl-90)评测,并对结果进行分析.结果：scl-90评测结果显示9个因子的阳性率均超过50％,其中强迫症状最多,达到38人(占92％).按程度分发现轻度最多的是偏执,有19人(占46％);严重最多的是焦虑,有5人(占12％).结论：门诊青少年心理卫生状况堪忧,应引起家长和社会的重视.

摘要： 症状自评量表的种类很多，临床最常用的是90项症状清单(SCL-90)，对临床上精神疾病的种类和检查指标进行了详细的分析，在心理疾病的诊断中发挥了重要的作用，旨在提高离退休干部的生活质量。

摘要： 目的：检验中文SCL-90量表应用于艾滋病患者人群的信度和效度.方法：对沈阳市某医院的436例艾滋病患者进行SCL-90量表的测量.结果：SCL-90量表9个维度的Cronbach'α系数为0.256,删除敌对、恐怖和偏执三个维度后,Cronbach'α系数提高为0.432;因子分析在9个维度中提取出4个公因子,解释了56.439％的总方差;各维度的相关系数绝对值在0.001～0.459之间.结论：该量表基本适用于AIDS患者的心理健康评价,但在实际应用中应对部分维度进行调整.

摘要： 本发明公开了一种基于电子化POMS自评量表的心境状态自评系统，该系统包含能手机和后台云服务器两大部分。其中，智能手机安装了自主开发的电子化POMS自评量表，后台云服务器上接收手机发送的量表数据并运行心境状态评价算法，将得到的主要心境状态及其变化规律、用户不同心境状态日常变化规律和总体心境量化评估等结果发送到手机上并反馈给用户。本发明通过滑块和按钮等组件来操作电子化自评量表，简单方便的操作不仅适用于患有抑郁、躁狂、焦虑等精神疾病患者及复诊患者的日常精神状态评估，提高患者治疗依从性，而且可以为家庭、社区等环境下的正常用户提供精神状态评估服务，提高精神卫生医疗服务的可及性。

摘要： 本发明涉及心理测评量表的分类模型获取方法、筛查方法及系统，心理测评量表的分类模型获取方法包括：S1：获取心理测评量表数据库，心理测评量表数据库中包含预训练心理测评量表的响应时间及无标签心理测评量表的响应时间。S2：利用预训练心理测评量表的响应时间以及分类标签构建并训练初始神经网络分类器。S3：对无标签心理测评量表的响应时间进行降维得到低维特征，采用聚类方法将低维特征聚为两类，并为每类低维特征对应的无标签心理测评量表标记上聚类标签。S4：将无标签心理测评量表的响应时间以及聚类标签对初始神经网络分类器进行训练得到分类模型。分类模型对新的无标签心理测评量表分类并判断是否为有效的心理测评量表。

摘要： 本发明涉及心理测评技术领域，具体涉及一种基于心理测评量表计分算法的评测系统，包括账户管理模块、测评管理模块、测评报告模块及数据库，本发明通过设置账户管理模块、测评管理模块、测评报告模块及数据库，在评测时能够登陆账号进入系统进行评测，方便快捷，并能够为用户提供个人信息填入和测评类型选择的功能，并在用户提交上述选项后通过测评试题管理单元为用户提供相应测评试题，试题分为选择、问答以及组卷三个类型，可通过选择试题的思维跳跃性有效降低用户的心理防范，提高其测试兴趣，使测试更容易被其接受；通过问答试题获得对用户更深层次心理状态的了解，不仅能实现快速高效的测评，而且测评准确度高。

摘要： 本发明公开了一种心理测评量表缺失项填充方法，根据已有的若干同类评测对象的心理测评量表建立二维矩阵R，所述二维矩阵R包括评测对象和测评项目；再根据二维矩阵R的已有数据计算评测对象u与其它评测对象v之间的相似度Suv，将相似度接近的归类为同一组评测对象；然后同一组评测对象中根据插值方法计算出评测对象u缺失项目j的分值。本发明所述方法根据已有的存在缺失数据的测评量表，利用同类评测对象间的相似性对缺失项进行填充，将数据填充完整。

摘要： 一种支持多维度、可自定义的心理测评量表生成系统，问卷模块是由一连串写好的小问题组成，用于收集被访问者的意见、感受、反应及对知识的认识，问卷模块包括题目模块、维度模块；题目模块包括所属维度、题干、题目类型、选项分数；维度模块用于维度解析条目，维度模块包括父维度、名称、权重、平均数/标准差，定义、高/低分指标；维度的表达就是为每一个考评维度的好、中、差三等拟出一条范例性的陈述句；问卷模块经过回答模块后进入打分模块。本发明解决了不同心理量表需要不同的程序编码问题，提供了一种通过UI界面的配置机制，支持添加0至4级量表维度的题目，增加了心理测评平台的灵活性和适用性。

摘要： 本发明公开了一种基于电子化POMS自评量表的心境状态评价方法，主要包含电子化POMS量表数据采集、量表数据存储与管理、量表采集天数判断及量表数据处理、心境状态长时间变化评估模型构建以及基于评估模型的心境状态长时间变化客观量化评价等操作步骤。本发明基于Android手机上安装的电子化POMS自评量表对用户进行长时间、多天的不同心境状态量化评估数据采集，采用数据统计和主成分分析的方法建立心境状态评估模型，旨在为用户提供主要心境状态及其变化、用户不同心境状态日常变化和总体心境量化评估等量化评估服务，从长时间、连续性的角度避免了传统量化方法中片段式、主观化评估心境状态的缺点，丰富了精神疾病客观量化领域的研究方法。

摘要： 本发明公开了一种基于电子化POMS自评量表的心境状态自评系统，该系统包含能手机和后台云服务器两大部分。其中，智能手机安装了自主开发的电子化POMS自评量表，后台云服务器上接收手机发送的量表数据并运行心境状态评价算法，将得到的主要心境状态及其变化规律、用户不同心境状态日常变化规律和总体心境量化评估等结果发送到手机上并反馈给用户。本发明通过滑块和按钮等组件来操作电子化自评量表，简单方便的操作不仅适用于患有抑郁、躁狂、焦虑等精神疾病患者及复诊患者的日常精神状态评估，提高患者治疗依从性，而且可以为家庭、社区等环境下的正常用户提供精神状态评估服务，提高精神卫生医疗服务的可及性。

摘要： 本发明涉及一种系统家庭动力学自评量表的修订及信和效度分析，通过条目分析、领域内多重共线性诊断以及探索性因子分析方法确定原版各条目是否保留；通过探索性、验证性因子分析、信度分析以及效标效度分析对修订版量表的特性进行评价。将计分更改：“完全符合”至“完全不符合”对应5分至1分，共删除6个条目，保留23条目；修订后家庭气氛、个性化、系统逻辑、疾病观念4领域的Cronbachα系数分别是0.816，0.755，0.720，0.653；验证性因子分析显示模型的拟合指数理想；分别以SCL-90九个领域、幸福感得分为校标进行效标效度检验，结果均符合心理学测量要求。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式神经发育测评量表用具集成收纳盒，包括盒体，所述盒体上铰接设置有盖体，所述的盒体内设置有底层收纳盒，所述盒体内壁通过两个可转动的中层短连接杆安装有中层收纳盒，所述中层收纳盒远离所述中层短连接杆的端部通过两个可转动的顶层短连接杆安装有顶层收纳盒，所述的顶层收纳盒的左右两侧均通过可转动的盖体连接杆与所述的盖体相连接，所述的盒体和顶层收纳盒之间通过左右两侧的长杆活动连接。本实用新型具有如下优点：可使物品较为集中、全面、便携，使用过程中方便拿取，消毒及时，省时提效，不仅仅适用于病房，门诊、家庭同样适用。

摘要： 本发明属于心理检测技术领域，提供了一种症状自评量表简化及结果预测方法与系统。症状自评量表简化方法包括，获取症状自评量表测试记录；统计因子得分，并对因子进行排序；训练量表分数预测模型，依据设定的评价指标所对应的最小特征数，得到简化表保留因子；根据简化表保留因子分数，训练删除因子分数预测模型，得到删除因子分数；根据简化表保留因子对应的因子题组，训练因子分数预测模型，依据设定的评价指标所对应的最小特征数，得到简化题组题目；基于简化表因子和简化题组题目，生成简化症状自评量表。