PBL 教学法在中药药剂学实验教学中的应用

王小平

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目的探讨以问题为中心(PBL)教学法在中药药剂学实验教学中的应用价值.方法以我校2003级中药学专业1、2、3班作为对照班,2004级中药学专业作为实验班.对照班采用传统的验证性实验教学方法,实验班在此基础上结合PBL教学法.结果对照班平均技能操作考核成绩相互比较无显著性差异(P＞0.05),而实验班与对照班平均技能操作考核成绩比较有显著性差异(P＜0.01).结论在传统实验教学基础上,结合 PBL 教学法,可提高学生对知识的应用能力及学习的主动性,教学效果较好.

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来源
《卫生职业教育》 |2008年第3期|108-109|共2页
作者
王小平;
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作者单位

江西中医药高等专科学校,江西,抚州,344000;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
PBL教学法; 中药药剂学; 实验教学; 教学方法;

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