以社区为导向的中职护理专业学生综合评价体系研究

姜新峰; 胡月琴; 田贞尚

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以社区为导向的中职护理专业学生综合评价体系研究

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以社区为导向的中职护理专业学生综合评价体系研究,是在对学生调查、了解的基础上,征求实习带教教师、居民的意见,依据社区护理能力培养的需要,参照专业培养目标及学生行为管理规范,建立评价的基本原则,分阶段对中职护理专业学生进行全方位、多指标、多维评价,并建立一个易于操作的评价体系,同时提供了考察其有效性的方案.

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来源
《卫生职业教育》 |2007年第6期|99-100|共2页
作者
姜新峰; 胡月琴; 田贞尚;
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作者单位

宿州卫生学校,安徽,宿州,234000;

宿州卫生学校,安徽,宿州,234000;

宿州卫生学校,安徽,宿州,234000;

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正文语种 chi
中图分类 G430;
关键词
中职护理专业; 综合评价体系; 评价原则;

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