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外科学教学应用现场病例教学法初探

         

摘要

目的探讨现场病例教学法在外科学教学中的应用.方法将2003级中西医结合专业120人分成2组,对照组采用多媒体教学为主进行课堂授课,实验组采用现场病例教学法为主进行授课.结果实验组平均成绩和成绩优秀人数比例均优于对照组,P<0.05,2组有显著性差异.结论在外科学教学中应用现场病例教学法效果良好,值得在教学工作中加以推广应用.

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