生物化学教学中运用问题式教学法的几点体会

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提问是教学中教师常用的一种教学方法，也是启发式教学常用的手段，是搞好教学、提高教学效率的重要手段。问题提得好可培养学生的学习兴趣。有了学习兴趣。学生就会积极、主动地学习，认真听课，积极恩考和回答教师提出的各种问题。在愉快、兴奋、积极、主动的状态下接受的知识也就牢固，学习效率自然会得到提高。笔者从事生物化学教学多年，深切感受到问题式教学法在生物化学教学中的重要作用。现将其体会总结如下。

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来源
《卫生职业教育》 |2006年第18期|63-63|共1页
作者
罗永富;
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作者单位

湖南中医药高等专科学校,湖南,株洲,412012;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
生物化学; 问题式教学法; 教学体会;

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