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谈儿科临床带教

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摘要

护生毕业是否能成为一名合格护士，临床实习相当重要，临床教师带教水平的高低直接影响护生所学理论知识与实践相结合的程度，笔者在儿科工作10余年，现就儿科临床带教的体会谈一些看法。

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2005年第19期|92-93|共2页
作者
范彩云; 仝霞; 高生萍;
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作者单位

昌吉州卫生学校,新疆,昌吉,831100;

昌吉州卫生学校,新疆,昌吉,831100;

昌吉州卫生学校,新疆,昌吉,831100;

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正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
临床带教; 职业道德; 心理需要; 实践转化;

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