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营造宽松教学环境调控学生心理压力

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摘要

改进教学模式,开辟减缓学生心理压力的途径,创造宽松、舒适的学习环境,调节、控制学生心理压力.利用情感投入,与学生交朋友、交流沟通、愉快教学等方法.引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观.给学生心理减负,增强自信心,让学生在快乐中学习,在良好的环境中成长,达到教师、学生、家长共同满意的目的.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2004年第3期|63-64|共2页
作者
张改莲;
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作者单位

西峡县卫生学校,河南,西峡,474500;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
宽松教学; 调控学生; 心理压力;

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