英护专业生理学“中英混教”的尝试

朱燕

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在英护专业生理学的教学中采用“中英混教”,既能提高学生对生理学的学习兴趣,帮助学生对生理学基础知识的掌握和理解;同时也锻炼了学生的英语听说能力,增加医学英语词汇量,增强了学生学习英语的自信心。通过生理学的“中英混教”备课,可以提高教师的专业英语水平,提高教师的综合素质,使教师的教学和科研与国际接轨,达到一个新的层次。

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来源
《卫生职业教育》 |2003年第s1期||共1页
作者
朱燕;
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作者单位

甘肃省卫生学校;

甘肃;

兰州;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类医药、卫生;
关键词
生理学; 中英混教; 英护专业;

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