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医学教育的层次、阶段和定位

         

摘要

医学教育存在层次不清、定位不明的情况,在层次结构调整中应进一步规范层次定位.认为,关键在于发展高等职业技术教育,形成合理的层次结构;学校都应在医学教育的3个阶段中明确自己的位置,发挥更好的作用.

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