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某理工类高职新生心理健康状况调查研究

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目的了解高职新生心理健康状况,为高职心理健康工作提供依据.方法采用症状自评量表对某理工类高职2017级4281名新生进行心理健康状况调查分析.结果与全国常模相比,高职生心理健康状况相对较好,情绪症状、偏执、人际关系敏感等因子得分普遍较高.结论高职新生心理问题具有共性,要有针对性地开展心理健康教育.

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来源
《卫生职业教育》 |2019年第3期|116-117|共2页
作者
周吉;
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作者单位

武汉铁路职业技术学院,湖北武汉 430205;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
高职生; 心理健康; 症状自评量表;

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